اوراق عمل لغتي الخالدة اول متوسط فصل اول 1446 pdf

 


اوراق عمل مادة لغتي الخالدة للصف الاول المتوسط الفصل الدراسي الاول ف1 1446 بصيغة pdf او وورد. تنزيل اوراق عمل كتاب لغتي اول متوسط ف1 2024.

عرض اونلاين لاوراق عمل لغتي اول متوسط فصل اول



يمكنك الانضمام

الى قناة المنهج السعودي على التلجرام 


فهرس اوراق عمل لغتي الخالدة
  • ضع علامة (√) امام العبارة الصحيحة وعلامة (x) امام العبارة الخاطئة

  • صوير مكانة الميت، وذكر محاسنه وفضائله بعاطفة الحزن والألم لفقده

  • يسمى "شعر الفخر".

  • الوصف هو تصور الأشياء كما يراها الشاعر.

  • غرض الشاعر من هذه القصيدة هو الفخر.

  • أكمل ما يلي:

  • شعر الرثاء هو:

  • قائل النص هو :
  • علامةأمام العبارة الصحيحة وعلامة  أمام العبارة الخاطئة:

  • ينقسم الجمع إلى "جمع تكسير " و "جمع مذكر سالم ". 

  • يتحصل المذكر السالم بناء ونون في حالة النصب والجر. 
  • 1- المقصود بالنداء

  • أكمل بأسلوب نداء " -2 أخي أحرص على الصلاة
  • ضع خطأ تحت أساليب النداء فيما يلي:

  • يا أبناء وطني. نحن جميعا أخوة وشركاء في السراء والضراء. فيا كل فرد على أرض هذه الأمة يجب أن تتحابوا في الله.
  • ضع علامة (( أمام العبارة الصحيحة وعلامة (x) أمام العبارة الخاطئة:

  • - بعد اكتشاف بئر الدمام أصبحت السعودية متأخرة في النفط .

  • بئر الدمام له فضل كبير في تقدم أحوال النفط في السعودية .

  • وقعت اتفاقيات لاستثمار النفط لصالح البلاد في عام 1325
  • أكمل الجمل الآتية بما يناسبها

  • 1- مكونات الجملة الاسمية المسبوقة بفعل ناسخ

  • -2 للاسم علامة أعراب أصلة أو فرعية تتحدد على أساس

  • اختر الإجابة الصحيحة

  • علامة نصب اسم الحرف الناسخ هي .

  • في الاسم المفرد وجمع التكسير.

  • الألف في الخبر المثنى هي علامة رفع .
  • ضع علامة (1) امام العبارة الصحيحة وعلامة (*) أمام العبارة الخاطئة

  • قائل هذا النص إبراهيم المحمدي.

  • عنوان النص مأخوذ من مضمون الأبيات.

  • يجب علينا الحفاظ على الوطن.

  • أكمل الجمل الآتية بما يناسبها :


  • الغرض من القصيدة هو:

  • - يغلب على الأبيات التعبير الخيالي

  • مثل:
  • 1- الرس في

  • 2 الجريف هو .

  • -3 للرس جاذبية كبيرة حيث أنها:
  • ضع علامة (( أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة:

  • الأسلوب اللغوي الذي يبدأ بفعل أمر يسمى أسلوب تعجب. 

  • من صبغ الأمر: الأمر الجازم.
  • ما نوع الأدب في هذا النص ) نثر أم ؟ شعر ) ؟

  • سم شخصيات النص......

  • لم تظهر شخصية الحارس ، لماذا؟ وما أهمية وجودها ؟

  • - ما الموقف الرئيس لشخصية الجدة ؟

  • ه لا يغفل الإسلام حسن التعامل مع النفس البشرية . وضح كيف ظهر ذلك

  • -٦- ضع عنوانا أخر للنص يحمل قيمة بارزة
  • السؤال الثاني

  • ذكرت الآية في النص جزاء من يقتل مؤمناً متعمداً فما العقوبات التي ذكرتها الآية ؟

  • السؤال الثالث

  • علام دلت كلمة "نفس" في الآية الأولى في النص

  • السؤال الثالث

  • - إذا التقى المسلمان بسيفيهما، فالقاتل والمقتول في النار. لماذا ؟
  • س 1 ضع أمام كل عنصر ما يمثله في القصة

  • .....1 - المكان

  • ٢- الزمان

  • الشخصيات.

  • المشكلة..

  • ه الحل..

  • - الأحداث ...
  • أ - كيف يصبح الإنسان يوماً ما عالما من الأعلام؟

  • ب - ما الأسباب التي تجعل الإنسان ناجحاً في حياته ؟

  • ج - ما واجب الأعلام تجاه وطنهم ؟
  • (1) اختر مما بين القوسين :

  • عاش الرسول :

  • أدب النبي الصحابة بـ (سبعة وخمسين عاماً - ستة وستين عاماً - ثلاثة وستين عاماً)

  • عندما كسرت رباعية النبي ﷺ في أحد:

  • الأفعال - الأقوال - القدوة الحسنة - جميع ما سبق)

  • دعا للكفار بالهداية - دعا عليهم بالهلاك - لم يدع عليهم)

  • (هـ) ما المدة التي قضاها النبي في الرسالة ؟ وكيف عاشها ؟

  • المدة:

  • و عاشها

  • (و) اذكر آية أثنى فيها الله على نبيه ؟
  • (ب) ضع علامة (1) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (×) أمام الخاطئة مع

  • التصويب

  • كان النبي معلما ومرشداً وحسب

  • لم يكن النبي يهتم بأهل بيته لانشغاله بالدعوة والجهاد.

  • - كان النبي يرحم الإنسان والحيوان .

  • - كان النبي يوزع العطايا ثم يأخذ لبيته أغلى وأحسن شيء منها.

  • (جـ) اذكر بإيجاز صفات النبي ﷺ كما وضحها الدرس ؟

  • ( د) كيف كان حال النبي مع نفسه ومع أهله، ومع الناس، ومع الله ؟

  • مع نفسه ..

  • ومع أهله..

  • ومع الله.
  • ۱) ما الذي جعل " تيم " يتعلق منذ صغيرة بالحاسوب؟

  • (۲) هل كان للأب دور في ارتباط " تيم " بالحاسوب ؟

  • (۳) ما قصة (شبكة المعلومات التي اقترح اسمها " تيم "، باختصار؟
  • ۲- اذكر شخصيات النص، وما الشخصية الرئيسة فيها ؟

  • - ما المجال الذي يمكن أن تبدع فيه، وكيف ستصل إلى قمته ؟
  • السؤال الأول

  • ١- صار البتاني عالماً بتمسكه بعدة أشياء، اذكرها وبين أثرها.

  • - حقائق اليوم كانت أحلاماً بالأمس . هل كان للبتاني حلم .. كيف تحقق ؟

  • " كانت للبتاني وسائل للمعرفة وتوصل من خلالها إلى ما يريد......

  • اذكر بعض وسائل المعرفة الحديثة .
  • يقول الشاعر : عظيم في مقامك. لأن لديك ميراث الرسول

  • ما الميراث الذي يقصده الشاعر ؟ وهل تأثر في ذلك بالقرآن والسنة؟
  • رسمت فتحة آخر كلمة ميراث - بين السبب.
  • ماذا بين كلمتي مقامك والرحيل وعلام يدل ذلك ؟
  • يقول الشاعر : فقلت لها ابن باز غاب عنا .... غياب المزن عن روض محيل
  • ما الجمال في البيت حدده.
  • كلمة " غياب " ماذا تعرب ؟ وما مضادها؟
  • من التي يقصدها الشاعر في البيت؟
  • السؤال الثاني
  • هات من النص ما يدل على المعنى التالي : (إنك كنت تدعوا المسلمين إلى الوحدة والألفة وأن يتحالفوا كما تحالف العرب قديما في الجاهلية
  • كيف كافأ الله أم سلمة بعد مصابها في زوجها ؟
  • كانت أم سلمة وفية لزوجها أبي سلمة وضح كيف ذلك؟
  • الاسم :
  • ظهر الفداء للإسلام جلياً في أسرة أم سلمة . كيف حدث ذلك؟
  • 1) أدخل كان أو أحد أخواتها على الجمل الآتية وغير ما يلزم :
  • المسلم محافظ على وقته.
  • الرسول مربي
  • المسلمون منتصرون .
  • الطالبان مجدان
  • العمال مجتهدون
  • القائد مستبشر بالنصر
  • (ب) لماذا سميت كان وأخواتها أفعالا ناسخة ؟
  • (جـ) ما الذي تغير في الجملة الاسمية عند دخول الأفعال الناسخة عليها .
  • ( د) اختر الخبر المناسب لـ كان وأخواتها في الجملة الآتية:
  • بات الجنود .... منتصراً - منتصرون - منتصرين).
  • كانت السماء ... (صافية - صافية - صافية).
  • ليست الحياة ... ( سهلة - سهلة - سهلة).
  • أصبح التلميذان ... ناجحان - ناجحين - ناجحون).
  • ضع بدلاً من الجمل الآتية جملأ استفهامية :
  • ظل الجيش في المعركة شهراً كاملاً..
  • عاد أبي من السفر ليلاً.
  • أذهب إلى مدرستي بالسيارة أو بالحافلة .
  • أحب القراءة .
  • أخي هو الذي اصطحبه إلى المسجد.
  • السؤال الثاني
  • أجب عن السؤالين التاليين مرة بالإيجاب ومرة بالنفي
  • أعندكم علم بمكان الكتاب ؟
  • ألم تذاكر دروسك؟
  • هات جمع كلمة الوطن في جملة من إنشائك بحيث تصلح هذه الجملة لتكون لافتة
  • رائعة تعبر عن العرفان.
  • السؤال الثاني
  • حث ديننا على حب واحترام الوطن . هات من السنة ما يؤيد هذا الكلام.
  • السؤال الثالث
  • للوطن علينا واجبات . اذكرها ، ثم اشرح كيف نؤديها؟
  • 1- عرف الجزيرة ؟
  • - ما سبب تسميتها بفرسان؟
  • أين تقع جزر فرسان ؟
  • كم يبلغ عدد الجزر المكونة لها ؟ وما أكبرها ؟
  • ه هل تتابع على هذه الجزر حكام غير الحكم السعودي؟
  • السؤال الثاني
  • أكمل:
  • من أهم المواقع الأثرية والسياحية بالجزيرة مباني...
  • وتتميز
  • بأحجارها ، ويوجد بها آثار تعود إلى .
  • الإسلام .
  • القلعة
  • السؤال الثاني
  • من أهم الرموز الأثرية التي بناها
  • ضع خطأ تحت الأسماء التي ذكرت في النص مما يلي:
  • الأسماك - الطيور - التلال - الجبال ب القلعة - الحكم - الآثار - الزراعة - الصناعة - خليج - مسجد - مئذنة - فارس - عمران
  • هات معنى كل من الكلمات الآتية:
  • الحلم - الدفين - الجولوجيون - طياتها - امتطوا - الذهب الأسود .
  • السؤال الثاني
  • اجب عما يلي:
  • - ما مفرد : اتفاقات - لأماله - الصخور - حقول - خباياه
  • - ما جمع : بئر - الملك - شركة - المملكة - الخير
  • - ما مضاد : استثمار - توافد - صمت - السر الدفين - بشارة
  • السؤال الثالث
  • ما دور الملك عبد العزيز
  • في تحقيق هذه النهضة الكبرى في المملكة ؟
تعليقات



حجم الخط
+
16
-
تباعد السطور
+
2
-